【开业庆典】从0到1，我们的故事——我和老二的幸福故事（教师版）

站在讲台上的这三个月，我觉得自己最大的成长就是将注意力转向了幼儿。 有一个孩子给我留下了深刻的印象。 他不喜欢表达自己。 每当有事情发生时，他总是会发脾气，保持沉默，或者发出咿咿呀呀的声音来表达自己此刻的想法和感受。 每次我都会耐心等待。 和他说话，让他用小嘴表达自己的想法。 日复一日地重复这个动作。 现在慢慢地，宝宝也能主动用一些言语来表达自己的情绪了。 虽然进步不明显，但是他还是很关注他的。 这个行为给了我回应和帮助，宝宝有了明显的进步。 还记得有一次集体活动时，我让一个孩子站起来回答问题。 他站了起来，犹豫了一下，没有表达自己的想法。 我摸着他的头说：我觉得你是一个勇敢的孩子。 ，敢于举手。 下次我们举手的时候，一定要勇敢地说出我们的发现，好吗？ 老师也会陪你一起变得勇敢。 一个多月过去了，我惊喜地发现宝宝在活动课上的表现越来越自信、大方。 每一缕光芒都是照亮未来的能量。 这一刻，我深深地感受到了教育的意义。 “教育意味着只有一个日月，星星也会发光。” 希望在今后的教学生涯中，能够不忘初心，用爱育人。

3. 探索——实践并走远

老师肩膀的高度决定了孩子的世界观有多宽广。 随着教育改革不断推进，教育理念不断更新，作为一名青年教师，任重而道远。 2023年11月30日，我有幸前往深圳学习了两天。 感谢幼儿园给了我们继续学习的机会，使我们能够进一步提高自身素质和专业能力，进一步适应时代的发展和变化。 在出国留学的过程中，我们学习了优秀前辈的经验。 在今后的教学中，我们会对所学知识进行整理和加工，促进孩子身心的全面发展。

教育是一种苦乐交织的实践。 我将心怀感恩，不忘初心，砥砺前行。 我将继续以我对教育的热情教导和教育人们。 我会和我的长辈和幼儿一起去遥远的地方追逐星星，争取成功。 否定一路上遇到的温暖和爱。

陈慧玲老师

2023 年 12 月 5 日

慢慢地走在漫长的路上

带着我的梦想，我踏上了教育之路； 我会用时间丈量漫漫的路，慢慢地走，开启属于我自己的教育篇章。

2022年8月，我有幸来到松山湖中心幼儿园。 在校长和学长们的指导下，我从毕业时的无知中一步步成长起来。 经过一年的实习，我于2023年8月加入松山湖第二幼儿园，与一群志同道合的朋友一起踏上了新的教育之路。

1.一点点幸福藏在心里

缘分也是一种幸福。 因为相同的教育理想、相同的进步目标，我们组成了一个有凝聚力的集体。 我很幸运能够成为淞沪二幼儿园大家庭的一员，在前辈给予的爱中成长。 同时，我也有机会为幼儿园奉献自己的热爱。

什么是幸福——“早上好”、“我来帮你”、“你还好吗”等简单的话语，看似平凡却温暖人心； 同事之间的互助体现了人与人之间的善意和美好； 每顿饭都是香甜可口的饭菜，代表了幼儿园对老师的爱； 校长和老师们姐妹般的支持和鼓励是爱和动力。 这些日常生活中的小事，给老师们的心里注入了快乐。 我想成为一名充满爱的老师。

2、求学之路上的追梦人

我很幸运能够来到松山湖这个美丽而充满活力的广阔平台上学习、挑战自我、实现自我。 在追寻梦想的路上难免会遇到坎坷，但遇到一群能够帮助你克服困难的引导者也是一种幸福和福气。

当我第一次踏进松山湖第二幼儿园的大门，看着空荡荡的环境和需要清理的建筑材料、设施时，我深深地感受到，当一头“拓荒牛”并不容易； 但当我想到我们美丽的花园即将迎来一群可爱的小种子。 当我能与同伴们携手开启未来的教育新篇章，当我能陪伴孩子们共同成长时，我的心中充满了斗志。 从2023年8月开始，在幼儿园领导的鼓励和带领下，大家齐心协力，一步一个脚印，打造一个属于我们大家的幸福二胎。 园区多元化的培训、专业化的教研、精细化的管理是教育教学活动顺利高质量发展的保障。 我们将一起把奋斗的汗水洒在二幼儿园的热土上。 成为教育追梦人，我坚信每一缕光芒都是照亮未来的能量。

3、教育是有温度的实践

教育是一种温暖的实践——“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。 我愿把生活的点点滴滴留在淞沪二小，记录我的心路历程，用初心对待最真诚的孩子们。 幼儿教育是一份有成就感的工作，是一次无悔的邂逅，是一次实践； 教育是我和每一位老师的责任。 我们用心教育，用心实践，也实践别人。 自己修炼吧！

我将时刻牢记快乐教育理念，让快乐贯穿老师与孩子、同事与家庭。 路漫漫其修远兮，未来可期。 在漫长的求学路上，我会一步一个脚印地走——慢慢来。 我很自豪能成为松山湖第二幼儿园的一名老师。 我愿意跟上二幼儿园的成长，做好教育工作，成为爱的传递者。

彭维山老师

2023 年 12 月 5 日

我的幸福 我们的幸福

什么是幸福？ 在最新一期的“人文清华”论坛上，清华大学社会科学学院院长、心理学系主任彭开平与数千名观众分享了他从积极心理学角度对“解决幸福”的思考和见解。 ：“幸福不是一个虚幻的概念，也不是简单的满足。幸福不是来自有钱，也不是来自别人。幸福不是来自孤独。幸福其实是一种有意义的幸福。有很多小小的祝福。” 。

1.幸福来自于我的事业

作为一名幼儿教师，我深知教育的重要性，也为能够在这个充满希望和挑战的岗位上工作而感到幸运。 每天，当我看到孩子们的笑脸，听到他们天真的话语时，我深深感受到教育的魅力。 我喜欢和他们一起玩，和他们一起学习，和他们一起成长。 我喜欢看到他们的进步、他们对知识的渴望、他们对生活的热爱。 我国著名教育家叶圣陶先生曾说过：“教育是一项需要勤奋和耐心的工作”。 我很高兴能够坚持这份努力和耐心，用心教育每一个孩子。

2. 快乐来自我的工作环境

我们拥有温馨、舒适、安全的工作环境。 幼儿园位于松山湖畔，美丽的风景陪伴您每天上下班的路上。 绿树成荫，鸟语花香，这样的环境让我心情愉悦，也让我更有信心为孩子们创造美好的童年。 其次，我的快乐更多来自于领导和同事。 在这个大家庭里，我们互相支持，互相鼓励，共同成长。 每当我遇到困难时，总有同事伸出援助之手，这让我感到温暖。 在这样的团队氛围中我感到非常幸福。 园区领导提供的丰富的教育资源也是一件幸事。 我们拥有专业的培训课程，让我们不断提升教育教学能力； 我们拥有丰富的图书资料，可以让我们在教学过程中更好的引导孩子阅读； 我们还拥有先进的教育设备，使我们的教学更加高效。 有趣又充满活力。 这些资源让我在工作中不断充实自己，也让我对教育充满信心。

3.幸福来自父母

“教育是一项需要家庭、学校和社会共同参与的事业。” 这句话出自著名教育家苏霍姆林斯基之口。 作为一名幼儿教师，我深知家庭教育对于孩子成长的重要性。 父母的关心和支持让我在工作中感到快乐。 每当孩子遇到困难时，家长总是第一时间与我沟通，寻求帮助。 这种信任让我感到责任重大，也让我更加珍惜这份工作。 正如教育家叶圣陶所说：“教育的目的是为了孩子的全面发展”。 有了家长的支持，我更有动力为孩子创造美好的成长环境。 正如教育家杜威所说：“教育是一个持续的过程，需要家庭、学校和社会的共同参与。” 父母的付出、理解和包容，让我们的教育更加完整。

作为一名幼儿教师，我有幸见证了“幸福”的方方面面，也深深感受到了幸福的可传递性。 正如罗曼·罗兰所说：“幸福不在于拥有金钱，而在于取得成就和奉献。” 希望今后我能继续带着这份缓慢的幸福，在松山湖二幼儿园的幸福旅途上，继续与优秀的伙伴携手，共同书写美好的未来、多彩的幸福。

胡艳茹老师

2023 年 12 月 5 日

幸福的源泉

2022年8月，我有幸能够搭上从松友到二胎的首班车，从此踏上了二胎的幸福之旅。 我想没有哪个幼儿园能有这么好的资源。 他们在幼儿园开园前一年就招聘了老师。 在松友的一年里我学到了很多东西，我能够站在巨人的肩膀上前进。 它节省了我们大量的时间和精力。

2023年9月，经过前期紧张忙碌的准备工作，终于顺利开园，我们迎来了开园的48粒幸福小种子。 我们班分到了9粒小种子，我称它们为9颗三叶草。

这是我第一次在公立幼儿园担任班主任。 我的教学方式以及与家长的沟通方式与以前还是有很大不同的。 我担心自己习惯的思维方式会影响我对新事物的接受，心里感到很不安。 庆幸的是，园区领导不吝教导，带领我们一步一步做好各项工作。 新学校初期的一切工作都要从头开始。 每天虽然紧张忙碌，但是却很充实。

幼儿园开园已经三个月了，我感觉生活过得很快。 工作中的一些小成绩，让我从一开始的忐忑不安，逐渐有了信心。 非常感谢幼儿园领导的指导和班主任的配合。 还要感谢支持工作的家长，最重要的是感谢可爱的孩子们。 幼儿教师的快乐来源很简单。 有专业的领导、同事的互助、家长的支持，孩子健康快乐的成长就是幸福。 只有快乐的老师，才能培养出快乐的孩子。 这是一个良性循环。

人们经常问，当一名幼儿教师是不是很辛苦、压力很大？ 我的回答是“是”。 记得有位名人说过，“没有工作不难，没有人事不复杂，关键看你怎么样”。 如何对待自己的工作，如何对待身边的人。 ”复旦大学陈果教授在人生哲学课上也分享道：“幸福不是对美好事物的追求和享受。 生活中幸福最深的力量就是学会与苦难共存并学会安住于此。 经过一轮风风雨雨，我们依然可以真诚地、静静地迎接下一轮风风雨雨。 “我们幼儿教师的幸福就是学会承受压力，学会感受压力后将其转化为动力。结果。我们的首席校长陈果也在她的《幸福从教育哪里来》一书中说：“本质上，教师’幸福应该来自于实现自身价值的满足感。”我想说，第二幼儿园是我们实现价值的最好平台。

彭米娜老师

2023 年 12 月 5 日

遇见二胎，收获幸福

2023年8月，我成为松山湖第二幼儿园的一员，见证了松湖第二幼儿园从无到有的过程。 庆幸的是，这个过程也留下了我的痕迹。

2023年9月，淞湖小学二年级收到了48颗幸福小种子，我和小三三班也收到了9颗独特的四叶草。

作为幼儿教师的这几个月，我经历了一段从兴奋、紧张、焦虑到逐渐平静、幸福的心路历程。 回想自己的出身，我觉得自己很幸运，能够在淞沪二中这个大家庭里长大，感到幸福。 而我也知道，这得益于陈校长、魏副校长对教职员工的精心照顾和对新教师的精心培养； 也离不开年级组长曾老师和主班彭老师的亲自授课。 老师们互相帮助； 离不开同事们一句简单的问候，离不开每一顿可口的饭菜……这些看似微小、琐碎的幸福时刻，在我看来，就构成了巨大的成功。 幸福。

幸福没有固定的标准。 小三班的九片四叶草是我幸福的设计者。 幸福散落在我们相聚的每一个瞬间：野场拉着我的手，让我撒娇的时候； 就在萌萌大喊“张老师，我喜欢你！”的时候； 就是明明每次一回到教室就立刻来找我，告诉我他回来了； 是伊春拥抱我的时候，她说她想我的时候； 当俊源邀请我去家里玩玩具时； 当丰宁给我唱他最喜欢的歌时； 当小七说她会给我一百分时； 就在嘉怡说：“张老师，你也很可爱！”； 就在贝贝毫不犹豫地说：“我来帮你！”……我还记得他们独立上学的那一天。 当父母把孩子抱在手里时，哭得“心碎”。 可现在，他们一看到我，就迫不及待地挥舞着小手，高兴地喊着我的名字——小张老师。 在外人看来，这或许只是一个普通的称呼，但对我来说，这是一个充满童声、充满灵魂的昵称。 每当他们喊着我的名字，冲向我的时候，那一刻，我就感觉很幸福。

只有用幸福育人，才能培养出幸福的人。 我将时刻牢记幸福教育理念，用心感受幸福，让幸福渗透到每一粒小种子。

张同喜老师

2023 年 12 月 5 日

快乐的我们

我二十多年的幼儿教育生涯就像一首长诗，记录着我的成长和奉献。 我庆幸自己选择了幼儿教育这条道路，庆幸自己成为了淞沪二幼儿园的一员。 与并肩工作的同事们一起，我也能在平凡中绽放出伟大的光芒。

虽然我们忙着新花园的开发，但和这群00后女孩在一起时，我们总能感受到无限的动力。 我们一起努力，一起思考困难，一起努力。 这种团队精神让我感到温暖。 晚上，我们坐在公园的操场上，享受着清新的夜风，聊着我们的故事。 夜空中回荡着欢声笑语。 这些平凡的日子已经成为我们生命中最珍贵的时刻。 每当我忙得没空吃饭时，同事们都会体贴地和我分享食物。 这种默契和关心就像温暖的阳光，照亮了我疲惫的心。 他们的陪伴和理解让我深感幸福。 这种幸福来自于他们对我无微不至的照顾和关心，让我感受到了家的温暖。 他们是我的同事和朋友。 我们一起笑，一起哭，一起经历老二成长的每一个瞬间。

早晨的第一缕阳光照在二年级孩子们的笑脸上，“老师你好”像最美的音乐一样在我心里回荡。 那些天真的孩子主动给我按摩背，给我讲笑话，和我分享他们的日常生活。 他们的热情和纯真总是给我带来无尽的快乐。 每个孩子都是一颗独特的种子，他们的成长需要我们的呵护和指导。 我相信，只要我们精心浇灌它们，它们就会茁壮成长，成为祖国的未来。

每当看到家长对我们工作的支持和配合，或者看到家长在家长会上热泪盈眶地表达对老师工作的肯定和感谢，我的心里总是充满温暖和感动。 家长对老师工作的肯定和感激，让我深深感受到自己职业的价值。 我知道我从事的是一份有意义的工作。 这项工作不仅是教书育人，更是传递爱与温暖。 父母的信任和支持是我最大的幸福。

在我们的生活中，总会有一些特殊的时刻，那些时刻充满了挑战和困难，但同时也充满了希望和温暖。 在经历了疫情之后的全球经济低迷之后，我们仍然能够拿到稳定的工资，这无疑是一件难得的福气。 这种稳定就像一座坚固的灯塔，照亮了我们前进的道路。 我们的领导正在努力为教师争取更好的待遇。 这种正义公平就像一股清泉滋润着我们的心灵。 他们不仅关心我们眼前的成长，更关心我们的未来。 这种关怀和温暖让我们感到深深的幸福。 这种幸福就像一朵盛开的花，散发着淡淡的芳香。

我相信，只要我们共同努力，二游一定会变得更加美好。 而这份美好离不开大家的付出和努力，离不开我们之间的友谊和默契。 让我们珍惜在一起的日子，因为它们将成为我们一生中最珍贵的回忆。

李丹老师

2023 年 12 月 5 日

注定源自一棵幼松，延续两棵幼松

2018年2月，正值春寒料峭，我进入东莞市松山湖中心幼儿园，正式成为一名幼教助理。 2022年，松山湖第一幼儿园、松山湖第二幼儿园正式筹建。 2023年8月上旬，新校区全体教职员工齐聚一堂，众志成城，全力以赴做好开学准备。

在此背景下，我见证了一所新幼儿园从0到1的历程，从筹建到开园，经历了漫长而艰辛的历程。

淞沪二幼儿园自建校以来一直致力于为孩子们提供充满科技与艺术的学习环境，让孩子们在科学与艺术的氛围中学习成长，培养孩子们的创造力和艺术感。 在此过程中，我们不断探索、尝试、总结经验，不断改进和完善幼儿园的教学设施、规章制度等，为孩子们提供一个温馨、舒适、安全的学习环境。

筹备过程中，大家齐心协力，全力以赴，为9月份开园做好各项准备工作，也借鉴了中心幼儿园的办园经验。 在主任、副主任的带领下，各项准备工作紧张有序地进行。 公园即将开园，任务繁重。 我们顶着巨大的压力，在一个地方思考、努力，终于在9月4日迎来了我们的第一批快乐种子。

这段经历对我们俩来说都是一个巨大的成长过程。 大家在实践中不断学习和总结经验，不断提高自身的职业素质和管理能力。 在准备过程中，我们学会了如何有效沟通，如何化解矛盾和纠纷，更深刻地认识到团队合作的重要性。 同时，我们在这个过程中也更快地了解了所有的同事。

筹备过程中，团队成员相互支持、鼓励、配合，形成了默契的团队合作氛围。 大家充分发挥各自的特长和特长，共同应对各种挑战和困难。 这种团队精神不仅让团队成员感受到工作的乐趣，也为开园后的各项工作打下了坚实的基础。

随着幼儿园的开园，我们有信心迎接未来的挑战。 我们相信，这个充满爱与欢乐、科学与艺术的幼儿园一定会得到越来越多家长的认可和支持。 未来，我们将继续努力，为孩子们提供更好的教育环境和成长机会。 同时，我们也期待与家长建立更紧密的合作关系，共同促进孩子的健康成长和学习。

陈娟老师

2023 年 12 月 5 日

让教育从生活开始，

带着幸福走下去。

我们，

为了同一个教育梦想，

赶紧集合，

追随光芒，勇往直前。

只为，

带着奋斗的青春，

让我们一起谱写学前教育的辉煌篇章！

结尾

供稿：曾瑞婷

第一评：吉盘

审稿人：魏丽梅

最终审判：陈果